传承2020

延续2020年遗产:

美国城市天主教学校

项目总结

作为全国天主教教育协会和电子游戏软件的合作,于2020年秋季推出 天主教城市教师团 以及教育领导学系, 该项目将电子游戏正规平台2004年一项关于城市天主教学校如何持续发展的具有里程碑意义的国家电子游戏正规平台, 增强, 和/或改编. 这项电子游戏正规平台也将为未来20年的城市天主教教育提供一个全面和合作的愿景, 包括他们为被边缘化和被排斥的学生所做的工作, 家庭, 和社区.

测量 & 指标

这是一项混合方法的电子游戏正规平台. 参与者主要是全国城市天主教学校的校长和督学. 校长们填写了一份关于学生人数统计的在线定量调查, 学校的特点, 学生家庭信息, 课程与教学, 学校的财务状况, 发展, 和治理, 还有宗教活动. 还采访了一个较小的子样本,了解已经出现的挑战和创新. 类似的, 主管们接受了采访,内容涉及他们教区的城市学校,以及课程和教学方面的挑战和创新, 提供的服务, 和合作伙伴. 

五年发展趋势

  • 招收更多残疾学生.
  • 增加了来自不同语言背景的学生的电子游戏软件率.
  • 越来越多的教区学校关闭.

重点领域

电子游戏软件人数下降 & 学校关闭

新冠肺炎疫情及其带来的经济不确定性加剧了美国天主教教育岌岌可危的处境. 在过去的20年里,天主教学校的学生电子游戏软件率和天主教学校的数量每年下降1-2% & 舒尔茨,2020). 然而, 自2020年3月以来,已有150多所学校关闭, 2020; Gjelten, 2020), 这远远超过了预计的每年1-2%的关闭量,预计未来几个月还会有更多的关闭量.

城市地区的天主教学校是否应该为低收入者服务, 被边缘化的, 被排斥的社区继续以目前的速度关闭, 将失去有助于这些社区获得公平和正义的一种至关重要的社会福利. 

电子游戏正规平台的需要

自2005年以来, 目前还没有进行全面的尝试, 通过电子游戏正规平台, 展示城市天主教教育的遗产是如何继续为边缘弱势学生提供教育的, 增强, 或者适应不断变化的环境和时代. 在这个前所未有的COVID-19时代,新电子游戏正规平台本着原有的精神 传承遗产 学习是理解复杂学生的必要条件, 人员配备, 以及城市天主教学校面临的结构性问题. 

传承2020

这项电子游戏正规平台将为更广泛地理解领导这种“勇敢”的必要条件奠定基础, 全面的, 在未来的20年里,城市天主教学校的边缘化和被排斥的变化. 我们对“传承遗产”电子游戏正规平台的最新进展, 与NCEA一起, 将为电子游戏正规平台人员提供, 从业人员, 天主教教育界的政策制定者们用一种更有力、更复杂的方式来理解这些学校当前的挑战和需求. 

电子游戏正规平台小组

查尔斯·考尼,J.D., Ph.D.

查尔斯·考尼,J.D., Ph.D.

首席电子游戏正规平台员

天主教教师培育主任
天主教城市教师团主任
全球耶稣会教育联合主任.Ed.
林奇教育与人类发展学院

安德鲁•米勒

安德鲁·米勒博士.D.

首席电子游戏正规平台员

助理教授,教育领导与高等教育
林奇教育与人类发展学院

玛拉Rosen-Reynoso

迈拉·罗森-雷诺索博士.D.

首席电子游戏正规平台员

城市天主教教师团电子游戏正规平台主任
林奇教育与人类发展学院

安妮。史密斯

安妮。史密斯

首席电子游戏正规平台员

电子游戏正规平台和数据管理主任
全国天主教教育会

坚持对正义的承诺

城市地区的天主教学校是否应该为低收入者服务, 被边缘化的, 被排斥的社区继续以目前的速度关闭, 将失去有助于这些社区获得公平和正义的一种至关重要的社会福利.
查尔斯Cownie, Director, Catholic Teacher 形成; 天主教城市教师团主任